文化休克意识期的表现有（）
A: 渴望了解新环境中的风俗习惯和语言行为
B: 个体原有的文化价值观念与其所处新环境的文化价值观念产生冲突
C: 个体会感到孤独，思念熟悉环境中的亲人
D: 个体出现退缩、发怒和沮丧等表现
E: 个体会采取参加日常生活活动或庆祝活动来修复自我
A: 渴望了解新环境中的风俗习惯和语言行为
B: 个体原有的文化价值观念与其所处新环境的文化价值观念产生冲突
C: 个体会感到孤独，思念熟悉环境中的亲人
D: 个体出现退缩、发怒和沮丧等表现
E: 个体会采取参加日常生活活动或庆祝活动来修复自我
举一反三
- 6．当一个人到达一个新环境时，渴望了解新环境中的风俗习惯、语言行为等，并希望能够顺利开展工作，这种表现属于文化休克的（ ）
- 个体突然从一个熟悉的环境到了另一个陌生的环境，容易引发文化休克，可能的原因包括 A: 语言不通 B: 日常生活活动差异 C: 个体意志力差异 D: 风俗习惯不同
- 个体突然从熟悉的环境进入另一个陌生环境时,可能会由于文化背景的差异,产生文化休克,关于文化休克的说法错误的是 A: 文化休克的变化过程呈“U"形曲线。 B: 所有个体都会经历文化休克的四个阶段 C: 个体初入新环境时,一般都是乐观、兴奋的 D: 最初兴奋期过后,兴奋感可能会被失望、失落等情绪取而代之 E: 处于文化休克中的个体可能会看不起本地人,嘲笑所在的地区或国家
- 价值与信念评估的重点不包括：()。 A: 个体的文化和种族背景 B: 个体对生活、死亡、健康、疾病和精神的价值观与信念 C: 个体价值观和信念与之所接受的健康照料体系有否冲突 D: 个体基于对性和生殖功能的认知 E: 个体基于文化的健康行为，有无精神困扰
- 心理冲突是由于个体在陌生的环境中,文化、语言、风俗习惯、宗教、价值观等方面的变化导致的,此时压力源是( )*** A: 文化性 B: 风俗性 C: 心理性 D: 宗教性 E: 心理社会性