1939年，爱因斯坦上书美国总统罗斯福，建议尽快制造原子弹，防止德国占先。美国研制出了原子弹，投放到了日本的广岛、长崎。目睹了惨剧的发生，爱因斯坦开始反对研制原子弹。这其中蕴含的哲理()
A: 真理和价值总是一致的
B: 真理和价值总是不一致的
C: 真理和价值都是人类活动追求的目标
D: 真理和价值统一于人类的实践中，最终由实践检验。
A: 真理和价值总是一致的
B: 真理和价值总是不一致的
C: 真理和价值都是人类活动追求的目标
D: 真理和价值统一于人类的实践中，最终由实践检验。
举一反三
- 1939年,爱因斯坦在获悉铀核裂变及其链式反应发现后,曾上书美国总统罗斯福建议研制原子弹,以防德国占先。然而,让爱因斯坦感到意外的是,第二次世界大战结束前夕,美国向日本的广岛和长崎投下两颗原子弹,悍然将原子弹用于战争,造成巨大伤亡。这对爱因斯坦震动很大,从此开始投身反对核战争的运动。这表明 ( ) A: 真理和价值总是一致的 B: 真理和价值总是不一致的 C: 真理和价值都是人类活动要追求的目标 D: 真理和价值统一于人类的实践之中,最终由实践检验
- 1939年，爱因斯坦在获悉铀核裂变及其链式反应的发现后，曾上书美国总统罗斯福，建议研制原子弹。然而，让爱因斯坦感到意外的是，第二次世界大战结束前夕，美国向日本的广岛和长崎投下两颗原子弹，悍然将原子弹用于战争。这对爱因斯坦震动很大，从此开始投身反对核战争的运动。这段材料蕴涵的哲学原理是()。 A: 真理和价值总是一致的 B: 真理和价值总是不一致的 C: 真理和价值都是人类活动要追求的目标 D: 真理和价值统一于人类的实践之中，最终由实践检验
- 爱国斯坦1939年在获悉铀核裂变及其链式反应的发现后，曾上书美国总统罗斯福，建议研制原子弹，以防德国占先。然而，让爱因斯坦感到意外的是，第二次世界大战结束前夕，美国向日本的广岛和长崎投下两颗原子弹，悍然将原子弹用于战争。这对爱因斯坦震动很大，从此开始投身反对核战争的运动。这段材料蕴涵的哲学原理是
- 真理与价值的关系是（） A: 两者总是一致的 B: 两者总是不一致的 C: 两者都是人类活动追求的目标 D: 两者统一于人类的实践 E: 真理是主观的.价值是客观的
- 1939年,爱因斯坦在获悉铀核裂变及其链式反应发现后,曾上书美国总统罗斯福建议研制原子弹,以防德国占先。然而,让爱因斯坦感到意外的是,第二次世界大战结束前夕,美国向日本的广岛和长崎投下两颗原子弹,悍然将原子弹用于战争,造成巨大伤亡。这对爱因斯坦震动很大,从此开始投身反对核战争的运动。这表明