印度“狼孩”事例说明心理是社会的产物,离开人类社会,即使有人的大脑,也不能产生人的心理的。
对
举一反三
内容
- 0
印度狼孩的事例说明（ ）。
- 1
印度狼孩卡马拉和阿玛拉回到人类社会后，即使人类精心抚养，仍不能适应人类生活方式，这一事例说明影响儿童心理发展的重要因素是（） A: 遗传 B: 环境 C: 教师 D: 家长
- 2
印度狼孩的故事说明( ) A: 狼孩始终都是一个人,因为它具有人的一些共同特征; B: 脱离了人类社会,不具有社会属性,一个人就不成为人; C: 参与人类共同的活动,其它物种也能进化为人。
- 3
狼孩的事例表明，意识是 A: 自然的产物 B: 社会历史的产物
- 4
20世纪70年代，印度发现了脱离人类社会而由狼抚育并与狼共同生活的“狼孩”。科学家发现，“狼孩”没有意识，这一事实说明意识的产生 A: 不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物 B: 不仅是物质现象而且是社会现象 C: 是社会的产物，而不是自然界发展的产物 D: 不仅反映自然界而且反映社会