依据思维方法与思维能力的关系，谈谈如何培养和提高思维能力。
举一反三
- 提高。要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性（） A: 科学研究能力 B: 科学思维能力 C: 科学创新能力 D: 科学发展能力
- 培养专业技术人员的创新能力必须建立（），提高创新的科学思维能力。 A: 创造性思维 B: 多重性思维 C: 开创性思维 D: 单一性思维
- 学习和掌握唯物辩证法的科学思维方法,要求我们在实践中不断增强六种思维能力:____能力、____能力、____能力、____能力、底线思维能力和____能力。
- 对小学生思维能力的培养主要是培养（） A: 思维广度 B: 思维深度 C: 思维的灵活性 D: 思维的独立性 E: 信息处理能力
- 如何培养与提升思维能力：（） A: 培养良好的思维习惯 B: 激发创新思维 C: 优化思维结构 D: 学习提升思维能力的知识技巧