2.《材料与质感》
《色彩》
作业:材料的肌理构成制作(A3平面,立体)
A: 材料的堆叠组合
B: 每个图形置换不同材料
C: 以完形选择材料,形成对比
《色彩》
作业:材料的肌理构成制作(A3平面,立体)
A: 材料的堆叠组合
B: 每个图形置换不同材料
C: 以完形选择材料,形成对比
C
举一反三
- ()构成的技术制作过程即是改变材料形态的过程 A: 立体 B: 平面 C: 材料 D: 色彩
- 肌理是材料表面特征的体现,不同材料色彩、光泽、质感、肌理的差异表现出不同的感知语言,玻璃、不锈钢等材料体现出现代感和时代气息。( )
- 【其它】要求: 1 、利用点、线、面、体等不同材料进行组合构成。结合所学平面构成、色彩构成、立体构成的综合知识进行设计。 2 、建议运用新材质新工具,可对使用的材料进行物理性质的改变,材料的使用中,多考虑非常规的使用方式,设计中抵制原材料或物品原有的形式感。充分发挥创造性思维。选择不同材质、不同形态的材料,进行多种形态组合。 3 、多种材料的组织时,除了材料肌理的对比,更要注意材料之间统一关系。 4 、注重作品的主题思想的体现,材料制作和选择最终必须指向特定的表现主题。 材料:不限
- 肌理是材料表面特征的体现,不同材料色彩、光泽、质感、肌理的差异表现出不同的感知语言,( )材料体现出现代感和时代气息。 A: 金属 B: 玻璃 C: 木材 D: 砖
- 不同的材料具有不同的视觉肌理效果,立体构成依赖一定的材料进行构成表现,所以 是立体构成的最基本要素。 A: 材料 B: 重量 C: 容量 D: 质量
内容
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结合材料,回答问题[br][/br][材料1] 列宁指出:就本来的意义说,辩证法就是研究对象的本质自身的矛盾。他还指出:是实际生活中的实际矛盾,即辩证的矛盾,而不是字面上的、臆造出来的矛盾。[br][/br][材料2] 杜林说:“矛盾的东西是一个范畴。这个范畴只能归属于思想组合,而不能归属于现实。”[br][/br][材料3] 艾耶尔断言:“自然界不可能有矛盾,只是在陈述中才可能有矛盾。”[br][/br]请回答:[br][/br](1)材料l的观点是什么?是否正确?[br][/br](2)对比材料1与材料2,指出材料2的错误。[br][/br](3)对比材料1与材料3,分析材料3的错误。
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立体构成中的材料要素中,材料是立体构成的物质基础,是形态、色彩、肌理的载体,不同材料所引起的()不一样。 A: 共情感受 B: 生理感受 C: 心理感受 D: 物理感受
- 2
物体表面的材料() A: 手感 B: 肌理 C: 质感 D: 材料
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空间构成的基本元素:( ) A: 材料及材料的基本形态 B: 材料的色彩与肌理 C: 材料的基本结构方式 D: 材料所构成的空间与相关的环境
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在构成产品造型的形、色、质三大感觉要素中,色彩和质感都与()有着直接关系。 A: 材料 B: 材料构成 C: 质感 D: 固有材质