“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务’之中去。”说出这句话的青年是()
A: 邱少云
B: 罗盛教
C: 黄继光
D: 雷锋
A: 邱少云
B: 罗盛教
C: 黄继光
D: 雷锋
D
举一反三
- “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。”说出这句话的青年是（ ）
- “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话是（ ）说的。 A: 焦裕禄 B: 雷锋 C: 王进喜 D: 孔繁森
- 雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”请结合课文谈谈你对这句话的理解。（6分）
- 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.是谁写
- “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投人到无限的为人民服务之中去。”说这句名言的是() A: 焦裕禄 B: 雷锋 C: 孔繁森 D: 郭明义
内容
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人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到（ ）中去。
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他是共产主义战士,他是最美奋斗者,他说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”他是( )。 A: 张思德 B: 雷锋 C: 焦裕禄 D: 孔繁森
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雷锋说：“生命是有限的，为人民服务是无限的，要把有限的生命投人无限地为人民服务中去”。这种说法是
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雷锋日记“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话反映了雷锋怎样的人生观？大学生应该怎样认识理解人生观，如何树立正确的人生观？
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雷锋有一句最深入人心的名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋的这句话为我们澄清了“有限与无限”双方之间的( )。 A: 质量互变关系 B: 否定之否定关系 C: 辩证统一关系 D: 个性与共性关系