按照（）的不同，实验法可以划分为单一组实验和对照组实验。
A: 实验组织方式
B: 实验环境
C: 实验目的
D: 实验对象
A: 实验组织方式
B: 实验环境
C: 实验目的
D: 实验对象
A
举一反三
- 按照（）的不同，实验法可以划分为实验室实验和现场实验。 A: A实验组织方式 B: B实验环境 C: C实验目的 D: D实验对象
- 在实验中将实验对象分为两组，一组接受实验刺激，一组不接受实验刺激。其中接受实验刺激的实验对象构成 A: 对照组 B: 控制组 C: 实验组 D: 刺激组
- 按照实验对象和实验者对实验是否知情，实验调查法分为_________ A: 单一实验组实验 B: 单盲实验 C: 实验组控制组实验 D: 双盲实验
- 按照实验者和实验对象对于实验激发是否知情，实验法可分为（） A: 対照组实验和单一组实验 B: 实验室实验和现场实验 C: 研究性实验和应用性实验 D: 单盲试验和双盲实验
- （ ）只有一组实验对象，主要探索单一因素作用于同一组实验对象的前后效果。 A: 单组实验 B: 等组实验 C: 轮组实验 D: 多组实验
内容
- 0
实验法的主要类型包括（)。 A: 对照组实验与单一组实验 B: 实验室实验与现场实验 C: 研究性实验 D: 应用性实验 E: 单盲实验 F: 双盲实验
- 1
根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为（）。 A: 前实验、准实验和真实验 B: 确认性实验、探索性实验和验证性实验 C: 因素型实验、反应型实验和函数型实验 D: 单组实验、等组实验和轮组实验
- 2
按实验目的，教育实验可以分为（） A: A前实验、准实验和真实验 B: B探索性实验、验证性实验、推广性实验 C: C因素型实验、反应型实验和函数型实验 D: D单组实验、等组实验和轮组实验
- 3
下列( )是最复杂而且先进的一种实验调查法的实验设计。 A: 单一实验组前后对比实验 B: 实验组与对照组对比实验 C: 实验组与对照组前后对比实验 D: 双实验组前后对比实验
- 4
流行病学实验中实验对象分组应是() A: 根据实验者需要随意将实验对象分为实验组及对照组 B: 根据被实验者意愿,分为实验组及对照组 C: 实验对象被分为实验组及对照组的概率相等 D: 实验对象被分为实验组的概率应大于分为对照组的概率 E: 根据病情,分为实验组及对照组