儿科护理学的任务不包括( )。
A: 给小儿提供综合性. 广泛性的护理
B: 增强小儿体质,降低小儿发病率和死亡率
C: 降低新生儿出生缺陷率
D: 保障和促进小儿健康
E: 提高人类整体健康素质
A: 给小儿提供综合性. 广泛性的护理
B: 增强小儿体质,降低小儿发病率和死亡率
C: 降低新生儿出生缺陷率
D: 保障和促进小儿健康
E: 提高人类整体健康素质
C
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举一反三
- 儿科护理学的任务是()。 A: 按照护理程序对小儿进行整体护理 B: 降低小儿发病率和死亡率 C: 保障小儿身心健康 D: 提高中华民族的整体健康水平 E: 护理应“以患儿及其家庭为中心”
- 儿科护理学的任务不包括 A: 小儿疾病护理 B: 减少儿童发病率 C: 儿童早期教育 D: 护理科学研究 E: 促进儿童身心健康
- 儿科护理学的任务包括()。 A: 小儿疾病的护理 B: 与儿童有关的成人疾病的护理 C: 提高儿童保健和疾病防治质量 D: 增强儿童体质 E: 促进儿童身心健康
- 儿科护理学的工作中心是() A: 患儿的疾病护理 B: 患儿的身心护理 C: 所有小儿的生长发育、疾病防治的护理 D: 所有小儿的身心护理 E: “以小儿及其家庭为中心”的身心整体护理
- 儿科护理学的研究范围包括() A: 小儿生长发育 B: 小儿营养喂养 C: 儿童保健 D: 疾病预防 E: 临床疾病护理
内容
- 0
儿科护理学的任务不包括() A: 增强儿童体格 B: 提高儿童智能 C: 培养特长 D: 降低发病率 E: 降低死亡率
- 1
儿科护理学的范围是() A: 小儿的生长发育、疾病防治所有小儿的身心护理C.患儿的疾病护理 B: 患儿的身心护理 C: “以小儿家庭为中心”的身心护理
- 2
儿科护理学的范围包括()。 A: 儿科临床护理 B: 儿童保健 C: 儿科护理研究 D: 对社区儿童进行护理 E: 对0~14岁小儿的护理
- 3
儿科护理学的范围不包括 A: 儿童保健 B: 疾病防治与护理 C: 儿童药物研制 D: 医院患儿护理 E: 社区小儿护理
- 4
健康教育的意义不包括() A: A提高全人类整体的身体素质 B: B消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率、死亡率 C: C提高生活和生命质量,并对教育效果作出评价 D: D改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段 E: E帮助人们建立和选择健康的生活方式