下列不属于自我管理的方法的是( )
A: 改变与改造环境
B: 回归社会，适应环境
C: 随波逐流，放任自我
D: 形成自我，发展自我
A: 改变与改造环境
B: 回归社会，适应环境
C: 随波逐流，放任自我
D: 形成自我，发展自我
C
举一反三
- （）包括了解自我、评价自我、设计自我、终身学习的能力，了解环境、适应环境、利用环境、改造环境的能力。 A: 专业知识能力 B: 方法能力 C: 社会能力 D: 自我发展能力
- 自我发展能力包括了解自我、评价自我、设计自我、终身学习的能力，（ ） A: 了解环境 B: 适应环境 C: 利用环境 D: 改造环境
- 自我管理的主要内容不包括() A: 自我社会管理 B: 自我思想管理 C: 自我行为管理 D: 自我心理管理
- 心理健康的大学生,能够根据环境的特点和自我意识努力进行协调,或改变环境适应自己的需要,或改造自我适应环境。
- 青年大学生的人际交往，是他们认识自我、认识社会、适应环境和社会，展现自我、发展自我，形成健全人格的
内容
- 0
个体与环境在互相作用过程中通过不断调整自我的身心状态，使身心与现实保持和谐一致，从而达到( )目的。 A: 认识环境 B: 发展自我 C: 改造环境 D: 自我鼓励
- 1
下列不属于孤独感的形成原因的是 A: 社会文明程度 B: 渴望表现自我 C: 自我评价不当 D: 陌生的环境
- 2
文化适应的过程是新环境改造自我的过程
- 3
自我管理的内容包括() A: 自我修养管理 B: 自我思想管理 C: 自我情操管理 D: 自我心理管理 E: 自我行为管理
- 4
自我管理的内容主要有（） A: 自我形象管理 B: 自我思想管理 C: 自我心理管理 D: 自我行为管理 E: 自我态度管理