能严格地随机分派被试者，能系统操纵自变量并完全控制无关变量的实验是（）
A: 前实验
B: 准实验
C: 后实验
D: 真实验
A: 前实验
B: 准实验
C: 后实验
D: 真实验
D
举一反三
内容
- 0
随机选配被试，严密操作自变量，全面控制无关变量的实验是（）。 A: 前实验 B: 准实验 C: 真实验 D: 后实验
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对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差的实验是（） A: 前实验 B: 准实验 C: 真实验 D: 假实验
- 2
对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差的实验是（） A: A前实验 B: B准实验 C: C真实验 D: D假实验
- 3
按实验控制程度划分，在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量，不能采用随机化方法分派被试情况的是()。 A: 前实验 B: 真实验 C: 验证实验 D: 准实验
- 4
除了实验变量外，还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果，这些干扰实验结果的自变量，称为（） A: 干扰变量 B: 准实验变量 C: 隐形变量 D: 无关变量