健康教育活动要促进幼儿身心全面发展。身体锻炼活动中,要使幼儿身体的各个部位、各个器官、身体素质、基本活动技能等得到协调发展。这符合健康教育活动的()
A: 经常化原则
B: 多样化原则
C: 全面发展的原则
D: 适量的运动负荷原则
A: 经常化原则
B: 多样化原则
C: 全面发展的原则
D: 适量的运动负荷原则
举一反三
- 教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，应遵循的幼儿园健康教育原则是（ ）。 A: 适量的运动负荷原则 B: 全面发展的原则 C: 经常化原则 D: 多样化原则
- 要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是（）。 A: 适量的运动负荷原则 B: 全面发展的原则 C: 经常化原则 D: 多样化原则
- 身体锻炼活动不能“三天打鱼、两天晒网”，要遵循（）。 A: 经常化原则 B: 多样化原则 C: 全面发展原则 D: 适量的运动负荷原则
- 身体锻炼活动应避免“三天打鱼，两天晒网”的现象，要体现幼儿园健康教育的（ ）原则。 A: 经常化 B: 多样化 C: 全面发展 D: 适量的运动负荷
- 要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是（）。 A: A适量的运动负荷原则 B: B全面发展的原则 C: C经常化原则 D: D多样化原则