“注提”试验的症结在于，没有充分重视汉字的________。（ ）
A: 字源
B: 字义
C: 字形
D: 字音
A: 字源
B: 字义
C: 字形
D: 字音
C
举一反三
内容
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汉字教学常用方法有（ ） A: 分析字义 B: 分析字形 C: 分析字音 D: 语法翻译
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我们的汉字是以下哪三方面的结合体？ A: 字形 B: 字音 C: 字义 D: 字体
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汉字的发展变化同时表现在()三个方面。 A: 字符 B: 字义 C: 字音 D: 字形 E: 部首
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识字教学的核心是（ ）。 A: 字音教学 B: 字形教学 C: 字义教学 D: 字音和字义教学
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字谜中运用了汉字修辞的字形、字源、字义等的修辞,已形成了一种独特的修辞现象,是颇具魅力的语言文字技能的巧妙运用,字谜中的汉字修辞具有丰富的内容,主要包括字形修辞、字源修辞和字义修辞三种。