根据对“世界是怎样存在的”问题的不同回答，形成了辩证法和形而上学两种不同的观点。这两种观点的差异在于
A: 世界上的事物是联系的还是孤立的，
B: 世界上的事物是发展的还是静止的
C: 肯定还是否定事物发展的根本原因在于事物的内部矛盾
D: 肯定还是否定事物是可以认知的
A: 世界上的事物是联系的还是孤立的，
B: 世界上的事物是发展的还是静止的
C: 肯定还是否定事物发展的根本原因在于事物的内部矛盾
D: 肯定还是否定事物是可以认知的
举一反三
- 世界上的事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的。根据对这些问题的不同回答，形成了辩证法和形而上学两种不同的观点。辩证法坚持 A: 用联系的、发展的观点看世界 B: 认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾 C: 坚持用孤立的、静止的观点看问题 D: 否认事物内部矛盾的存在和作用
- 哲学除了回答世界的本原是什么的问题，还要回答世界是怎样存在的问题，即世界上的事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的。根据对这些问题的不同回答，形成了两种不同的观点。这两种观点是（ ）。
- 哲学除了回答世界的本原是什么的问题，还要回答世界是怎样存在的问题，即世界上的事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的。根据对这些问题的不同回答，形成了辩证法和形而上学两种不同的观点。辩证法和形而上学争论的焦点和核心是（ ） A: 是否承认内部矛盾的存在和作用 B: 是否承认物质是世界的本原 C: 是否承认联系的普遍性 D: 是否承认发展的过程性
- 对世界是怎样存在的问题，即世界上的事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的不同回答，形成了（）两种不同的观点。 A: 可知论和不可知论 B: 唯物论和唯心论 C: 辩证法和形而上学 D: 有神论和无神论
- 辩证法主张用联系、发展的观点看世界，认为事物发展的根本原因在于其内部矛盾。形而上学则主张用孤立、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。