合理实施教育惩戒的要求包括：
A: 惩戒应该针对越轨行为
B: 惩戒要服从服务于教育的目的。
C: 惩戒要遵循最小侵害和公正原则
D: 惩戒之前要调查，惩戒以后要允许学生申诉。
A: 惩戒应该针对越轨行为
B: 惩戒要服从服务于教育的目的。
C: 惩戒要遵循最小侵害和公正原则
D: 惩戒之前要调查，惩戒以后要允许学生申诉。
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
内容
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公务员惩戒坚持的原则是______ A: 公平、公正、公开原则 B: 定期惩戒 C: 回避原则 D: 及时惩戒
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高等学校预防与处理学术不端行为应坚持()的原则。 A: 预防为主、教育与惩戒相结合 B: 教育为主、惩戒与预防相结合 C: 惩戒为主、教育与预防相结合 D: 说教为主、惩戒与预防相结合
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20世纪90年代，美国各州先后颁布相关政令，对学生速纪行为明确处罚原则，如对学生的惩戒分为9个层次，包括训示，学业制裁、短期停学、惩戒性转学等。教育惩戒是我我国中小学管理的敏感区 ，面对学生违纪行为，惩戒与否，如何惩戒，固惩戒不当带来的后果，都是令学校和老师头疼的问题。因而，许多教师在班级管理中不敢采用教育惩成，唯恐由此引起师生冲突、家校矛盾。2020年，教育部制定颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》系统规定了教育惩戒的属性，适用范围及实施的规则、程序、措施要求等。为实施教育惩戒提供了依据。问题∶ （1）结合材料谈谈你对惩戒作为一种教育手段的认识。（10分） （2）阐述小学教师使用教育惩戒的注意事项。（10分）
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惩戒学生应该用进行惩戒
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实施教育惩戒应当遵循哪些原则（） A: 符合教育规律，注重育人效果 B: 遵循法治原则，做到客观公正 C: 选择适当措施，与学生过错程度相适应 D: （解析：教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》第4条）