学生想参加校内活动，又怕耽误学习时，表现的动机冲突是（ ）
A: 双趋冲突
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 多重趋避冲突
A: 双趋冲突
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 多重趋避冲突
C
举一反三
- 一个同学既想当学生干部又怕耽误学习是指()动机冲突 A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 多重趋避冲突
- 某学生想参加娱乐活动，又怕耽误学习而影响成绩，这种冲突是______。 A: 双避冲突 B: 双重趋避冲突 C: 趋避冲突 D: 双趋冲突
- 想吃鱼又怕刺,动机冲突类型属于( ) A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 双重趋避冲突 E: 多重趋避冲突
- 既想当好学生干部,又怕耽误学习时间,体现了动机冲突中的哪种形式() A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 多重趋避冲突
- “想吃鱼又怕腥”是哪种冲突? A: 双趋冲突 B: 趋避冲突 C: 双避冲突 D: 多重趋避冲突
内容
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"想吃糖，又怕胖"，这种动机冲突是 A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 重趋避冲突 E: 趋双避冲突
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“想吃糖，又怕胖”，这种动机冲突是( ) A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 双重趋避冲突
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“想吃鱼又怕刺”属于（ ）动机冲突类型 A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 双重趋避冲突
- 3
想吃鱼又怕腥味,是()冲突 A: 双趋式冲突 B: 双避式冲突 C: 趋避式冲突 D: 多重趋避式冲突
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“既想当学生干部，又怕耽误学习时间．”指的是()． A: 双避动机冲突 B: 双趋动机冲突 C: 趋避动机冲突 D: 原则性动机冲突