（）是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。
A: 学习策略
B: 元认知策略
C: 精加工策略
D: 组织策略
A: 学习策略
B: 元认知策略
C: 精加工策略
D: 组织策略
A
举一反三
内容
- 0
学生有意识地对自己的学习活动进行检查和监控的学习策略是() A: 元认知策略 B: 精加工策略 C: 组织策略 D: 时间管理策略
- 1
学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动，这属于学习策略中的（）。 A: 认知策略 B: 元认知策略 C: 计划策略 D: 资源管理策略
- 2
学生根据自己的生物钟来安排学习活动属于学习策略中的（）。 A: 认知策略 B: 组织策略 C: 元认知策略 D: 资源管理策略
- 3
学习策略分为（） A: 认知策略 B: 元认知策略 C: 精加工策略 D: 资源管理策略
- 4
为了提高学习效率，学生根据自己的学习状况调整学习方法，这样的学习策略属于（） A: 认知策略 B: 元认知策略 C: 组织策略 D: 调节策略