无效的情绪表达包括（）。
A: 使用模糊的语言
B: 惯用非语言动作
C: 依赖虚假的情绪语言
D: 无法拥有感受
A: 使用模糊的语言
B: 惯用非语言动作
C: 依赖虚假的情绪语言
D: 无法拥有感受
A,B,C,D
举一反三
- （）意思是指看似表达了情绪但事实上却未确实叙述感受。 A: 非语言动作 B: 虚假的情绪语言 C: 模糊的语言 D: 无效的情绪表达
- （），是以“沉默”来代替情绪，属于有某种情绪但闷不吭声，然后以此动作来传达情绪。 A: 非语言动作 B: 虚假的情绪语言 C: 模糊的语言 D: 无效的情绪表达
- 下列属于有效的情绪表达的有、适时表达你的积极情绪（） A: 消除不合情理的想法进而改变情绪 B: 适时表达你的积极情绪 C: 惯用非语言动作 D: 依赖虚假的情绪语言
- 下列属于有效的情绪表达的有()。A消除不合情理的想法进而改变情绪B适时表达你的积极情绪C惯用非语言动D依赖虚假的情绪语言
- 面部表情和肢体语言都属于（）表达。 A: 语言 B: 非语言 C: 精神 D: 情绪
内容
- 0
最常见的情绪表达是（ ） A: 动作 B: 手势 C: 表情 D: 语言
- 1
个人知觉的线索有（）。 A: 情绪 B: 语言 C: 非语言 D: 超语言
- 2
学前儿童语言的观察应该在儿童（ ）的情景中展开 A: 运用动作 B: 情绪表达 C: 运用语言 D: 发挥想象
- 3
是内心的感受经由语言表现出来的状态（） A: 思想 B: 情绪 C: 语言 D: 肢体
- 4
服务礼仪内容包括（） A: 仪容、仪表、姿势、情绪、语言 B: 仪容、仪表、仪态、情绪、语言 C: 仪容、修饰、仪态、情绪、语言 D: 仪容、仪表、举止、行为、语言