仪器、人、外界条件综合起来称为“观测条件”，观测条件的好坏将与观测结果的质量有着密切的联系
举一反三
- 通常把（ ）、（ ）、（ ）几方面综合起来称为观测条件。 A: 测量仪器 B: 观测者的技术水平 C: 外界环境 D: 教学条件
- 观测条件包括(_)、观测仪器和外界条件。
- 观测条件的好坏与观测成果的质量有密切的关系。当观测条件（ ）时，观测成果的质量就会高一些，当观测条件（ ）时，观测成果的质量就会较低，如果观测条件相同时，观测成果的质量可以认为（ ）。
- 测量工作是在一定的观测条件下进行的，通常把（ ）几个方面综合起来，称为观测条件。 A: 测量仪器 B: 观测者的技术水平 C: 外界环境 D: 教学条件
- 仪器、人本身和外界环境这三方面是引起观测误差的主要因素,都称为 A: 观测方法 B: 观测因素 C: 影响条件 D: 观测条件