学科课程的基本特点（）
A: 分科设置
B: 课程内容按学科知识的逻辑结构和探究方法选择和安排
C: 强调教师的系统讲授
D: 强调学生的主体性
A: 分科设置
B: 课程内容按学科知识的逻辑结构和探究方法选择和安排
C: 强调教师的系统讲授
D: 强调学生的主体性
举一反三
- 学科课程的基本特点（） A: A分科设置 B: B课程内容按学科知识的逻辑结构和探究方法选择和安排 C: C强调教师的系统讲授 D: D强调学生的主体性
- 下列不属于学科课程特点的是 A: 课程视野开阔、内容丰富、主题自由、形式多样 B: 课程内容按学科知识的逻辑结构来选择和安排 C: 重视学科内容的内在联系 D: 强调教师的系统讲授
- 下列不属于学科课程特点的是（）。 A: 课程内容开放，主题多元，形式多样 B: 课程内容按知识的逻辑结构来选择和安排 C: 重视课程内容的内在联系 D: 强调教师的系统讲授
- 重视学科内容的内在联系，主张课程内容按学科知识的逻辑结构来选择和安排的课程是()。 A: 学科课程 B: 综合课程 C: 活动课程 D: 核心课程
- 强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是（） A: 学科中心课程 B: 学生中心课程 C: 社会中心课程 D: 教师中心课程