关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 根据布卢姆学习领域目标分类系统,学生的认知过程可分为哪六个层面?具体而言,高层次思维/高阶思维包括哪些认知行为? 根据布卢姆学习领域目标分类系统,学生的认知过程可分为哪六个层面?具体而言,高层次思维/高阶思维包括哪些认知行为? 答案： 查看 举一反三 布卢姆将认知领域教育目标分为六个层次（）、（）、（）、（）、（）、（）。 布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次（ 布卢姆将认知领域的教育目标分为六个层次：识记、理解、______、______、______、______。 布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。 在布卢姆对认知领域学习的分层中，以下哪些层次属于低级思维的层次？
