我喜欢的音乐或旋律是什么样的（）
A: 流畅柔和的轻音乐
B: 流行好听的音乐
C: 激烈、节奏感强的音乐
A: 流畅柔和的轻音乐
B: 流行好听的音乐
C: 激烈、节奏感强的音乐
A
举一反三
- 1岁孩子听到音乐开始晃动身体，是因为？ A: 孩子节奏感好 B: 天生固有的音乐本能 C: 孩子旋律感好 D: 音乐好听
- 问：女的喜欢莫扎特的音乐的原因是什么？ A: 他是一个天才 B: 他喜欢音乐 C: 他的音乐好听 D: 不为什么
- 旋律堪称音乐的灵魂、节奏体现音乐的时间感、和声体现音乐的空间感。
- [听力原文]男：你喜欢什么样的音乐？女：我喜欢流行音乐，因为它简单易懂，节奏轻快。问：女的爱好什么样的音乐？（） A: 舞曲 B: 流行音乐 C: 古典音乐 D: 轻音乐
- 什么是音乐的呼吸感 A: 音乐的长短节奏。 B: 音乐的起伏强弱变化。 C: 音乐的装饰变化。 D: 音高的上下变化。
内容
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音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要，（节奏）是音乐的（），（旋律）是音乐的（）。
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人类音乐聆听认知基本顺序是？ A: 音乐体量-音乐速度-音乐拍子-音乐音色-音乐旋律-音乐结构 B: 音乐体量-音乐拍子-音乐音色-音乐旋律-音乐速度-音乐结构 C: 音乐速度-音乐体量-音乐结构-音乐音色-音乐旋律-音乐拍子 D: 音乐体量-音乐拍子-音乐速度-音乐结构-音乐旋律-音乐音色
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音乐风格分析具体包括哪些内容？（ ） A: 音乐的高潮部分 B: 音乐的旋律 C: 音乐的节奏 D: 音乐的歌唱部分
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体育与音乐共同特点是旋律感强。
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人类音乐聆听认知基本顺序是？? 音乐体量-音乐速度-音乐拍子-音乐音色-音乐旋律-音乐结构|音乐速度-音乐体量-音乐结构-音乐音色-音乐旋律-音乐拍子|音乐体量-音乐拍子-音乐速度-音乐结构-音乐旋律-音乐音色|音乐体量-音乐拍子-音乐音色-音乐旋律-音乐速度-音乐结构