健康促进是个人和社会加强对健康影响因素的控制能力和改善其整体健康的全过
举一反三
- 预防医学的主要任务是（） A: 研究环境因素对健康的影响 B: 研究遗传因素对健康的影响 C: 制定疾病预防控制和健康促进的策略和措施 D: 研究环境-基因交互作用对健康的影响 E: 研究环境因素对健康的影响以及制定疾病预防控制和健康促进的策略和措施
- 下面对健康促进概念理解不正确的是 A: 健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程 B: 健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体 C: 健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作 D: 健康促进是经过临床治疗恢复病人健康 E: 健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程
- 下面对健康促进概念理解不正确的是（）。 A: 健康促进是经过临床治疗恢复病人健康 B: 健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程 C: 健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作 D: 健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程 E: 健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的合体
- 在《健康教育与健康促进实用方法》中,健康促进的定义是() A: 促进人们维持和提高他们自身健康的过程,是协调人类与他们环境之间的战略,规定个人与社会对健康各自所负的责任 B: 运用行政和组织手段协调社会各相关部门、社会、家庭和个人使其履行各自对健康的职责,共同维护和促进健康的一种社会行为和战略 C: 促进人们维持、提高和改善他们自身健康的过程 D: 个人与其家庭、社会和国家一起采取措施,鼓励健康的行为 E: 是增强人们改善和处理自身健康问题的能力
- 关于健康教育和健康促进说法错误的是 A: 健康教育的主体是政府或者政策制定者 B: 健康教育核心是促进行为和生活方式改变 C: 健康教育主要任务是动员个人促进自己的健康改善行为 D: 健康促进主要任务是社会动员