大学体育的主要形式（）A、课外体育活动B、体育课C、体育竞赛D、体质健康测试
A: B
A: B
A
举一反三
- 学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育竞赛。 A: A体育健康教育 B: B课外运动训练 C: C运动会 D: D体育传统节目
- （）是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。 A: 体育与健康课 B: 课外体育活动 C: 课外运动训练 D: 体育竞赛
- 学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育竞赛。
- 能正确描述体育与健康课与课外体育活动关系的选项是（ ）。 A: 体育与健康课与课外体育活动是相互矛盾的关系 B: 体育与健康课是课外体育活动的拓展 C: 体育与健康课与课外体育活动是相辅相成、相互促进的关系 D: 体育与健康课与课外体育活动是相互包含的关系
- 实现我国学校体育目标的途径包括 A: 体育与健康课 B: 课外体育活动 C: 课余体育训练 D: 课余体育竞赛
内容
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开设体育课程的年级，体育测评成绩为（）8分+参与体育竞赛2分。 A: 体育课成绩 B: 体质健康标准测试 C: 早锻炼出勤 D: 竞赛获奖
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面向全体学生的学校体育活动有 A: 体育与健康课程 B: 课外体育活动 C: 体育训练课 D: 余体育竞赛
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体育教育包括那些 A: 体育与健康课程 B: 课外体育活动 C: 课余体育训练 D: 课余体育竞赛
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运动教育主要包括 几个方面。 A: 体育与健康课 B: 课外体育活动 C: 课余体育训练 D: 课余体育竞赛
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()是体育课程实施的核心途径。 A: 隐性体育课程 B: 课外体育活动 C: 体育教学 D: 体育竞赛