在某个班级中，L同学比X同学个子矮，Y同学比L同学个子矮，但M同学比Y同学个子矮，所以Y同学比J同学个子矮。必须增加以下哪项陈述前提，才能合逻辑地推出上述论述（）
A: J同学比L同学个子高。
B: X同学比J同学个子高。
C: L同学比J同学个子高。
D: J同学比M同学个子高。
A: J同学比L同学个子高。
B: X同学比J同学个子高。
C: L同学比J同学个子高。
D: J同学比M同学个子高。
A
举一反三
- 在某个班级里，L同学比X同学个子矮，Y同学比L同学个子矮，但M同学比Y同学个子矮。所以，Y同学比J同学个子矮。增加以下哪项陈述作为前提，才能合乎逻辑地推出上述结论 A: L同学比J同学个子高。 B: J同学比L同学个子高。 C: X同学比J同学个子高。 D: J同学比M同学个子高。 E: 无须添加任何前提便可得出结论。
- 下列对象能组成集合的是（ ） A: 大于5的自然数 B: 比较大的数 C: 跑得快的同学 D: 个子高的同学
- 思考这个论证：“L 比X矮，Y 比 L矮，但M比Y矮。因此，Y比J矮。”假如所有的前提为真，什么信息必须被加上，才使得结论为真？ A: L比J高。 B: X比J高。 C: J比L高。 D: J比M高。
- 某中学高三（2）班甲、乙两名同学自高中以来每次考试成绩的茎叶图如下，下列说法正确的是（ ） A: 乙同学比甲同学发挥的稳定，且平均成绩也比甲同学高 B: 乙同学比甲同学发挥的稳定，但平均成绩不如甲同学高 C: 甲同学比乙同学发挥的稳定，且平均成绩也比乙同学高 D: 甲同学比乙同学发挥的稳定，但平均成绩不如乙同学高
- 下列对象能组成集合的是（） A: 小于6的正整数 B: 比较小的数 C: 班级里个子高的同学 D: 班级里学习成绩较好的同学
内容
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下列对象能组成集合的是() A: 大于6的自然数 B: 一切很大的数 C: 某班个子矮的同学 D: 期中语文考试分数高的同学
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小赵比小钱个子高；小孙比小李个子高；小李个子不如小周高； 小钱和小周个子正好一样高。 如果上述这些陈述都是真实的，那么，下列的哪项也必定是真的( ) A: 小孙比小周个子高。 B: 小孙比小赵个子高。 C: 小钱比小孙个子矮。 D: 小赵比小李个子高。
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小赵比小钱个子高；小孙比小李个子高；小李个子不如小周高；小钱和小周个子正好一样高。由此可以判断（）。 A: 小孙比小周个子高 B: 小钱比小孙个子矮 C: 小孙比小赵个子高 D: 小赵比小李个子高
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在计算机支持的协作学习中，A同学最终形成的答案比B同学要“准确”，就可以说明A同学的协作学习成绩比B同学要好。 A: 正确 B: 错误
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中国大学MOOC:在计算机支持的协作学习中，A同学最终形成的答案比B同学要“准确”，就可以说明A同学的协作学习成绩比B同学要好。