通过（）避免脑瘫儿童“W"”坐姿。
A: 保持长坐位
B: 将他的上肢固定在相反的位置
C: 多鼓励儿童在不同的体位下活动
D: 将他的下肢固定在相反的位置
A: 保持长坐位
B: 将他的上肢固定在相反的位置
C: 多鼓励儿童在不同的体位下活动
D: 将他的下肢固定在相反的位置
举一反三
- 通过（）避免脑瘫儿童“W"”坐姿。 A: A保持长坐位 B: B将他的上肢固定在相反的位置 C: C多鼓励儿童在不同的体位下活动 D: D将他的下肢固定在相反的位置
- 对于能取长腿坐或坐位不稳的脑瘫儿童不用鼓励脑瘫儿童将双手放在一起，保持一个正中位
- 在洗澡的时候，应该采取的体位是坐位，并采取躯干加上固定带的方法，这种适用于哪种类型的脑瘫儿童？
- 定点纯小数的小数点在什么位置？ A: 小数点的位置固定在最高有效数位之前，符号位之后 B: 小数点的位置固定在最低有效数位之后 C: 小数点的位置固定在符号位之前 D: 小数点的位置可随意浮动，位置不固定
- 对骨折患者,在没有合适器材的情况下,可利用自身固定,如上肢可固定在躯体上,下肢可利用对侧固定,手指可与邻指固定。()