( )的学生认为能力是天生的、固有的
A: 成绩目标定向
B: 学习目标定向
C: 自我目标定向
D: 结果目标定向
A: 成绩目标定向
B: 学习目标定向
C: 自我目标定向
D: 结果目标定向
举一反三
- 【单选题】目标定向可以分成学习目标定向和()两种 A. 学习目标定向 B. 自我目标定向 C. 成绩目标定向 D. 结果目标定向
- 通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于______。 （ ）。 A: 自我目标定向 B: 结果目标定向 C: 成绩目标定向 D: 学习目标定向
- 的运动员更重视运动场上的道德修养。（） A: 成绩目标定向 B: 学习目标定向 C: 自我目标定向 D: 结果目标定向
- 通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于(<br/>) A: 成绩目标定向 B: 学习目标定向 C: 自我目标定向 D: 结果目标定向
- 的学生相信努力和理解学习内容以及与他人合作可导致学业的进步。（） A: 成绩目标定向 B: 学习目标定向 C: 自我目标定向 D: 结果目标定向