从4本不同的数学书中选取一本,或从五本不同的英语书中选取一本,赠送给一位同学,那么不同的赠送方法为
9种
举一反三
- 从5本不同的书中选 3 本送给 3 名同学,每人各 1 本,共有多少种不同的送法?
- 书架上放有3本不同的数学书,5本不同的语文书,6本不同的英语书.(1)若从这些书中任取一本,有____种不同的取法;(2)若从这些书中,取数学书、语文书、英语书各一本,有____种不同的取法。
- 书架的第一层有3本不同的英语书,第二层有2本不同的数学书,第三层有2本不同的语文书,现从不同的层选取2 本,则共有()种不同的选取方法
- 书架的第一层有3本不同的英语书,第二层有2本不同的数学书,第三层有2本不同的语文书,现从不同的层选取2 本,则共有( )种不同的选取方法
- 书架上放有3本不同的数学书,5本不同的语文书,若从这些书中任取一本,有____种不同的取法.
内容
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在读书活动中,一个同学要从两本科技书、3本文艺术、两本外语书中任选一本,共有多少本?
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“本味”一词,最早见于《齐民要术》一书中()
- 2
某班学生要去买语文书、数学书和英语书。有买一本的、两本的,也有三本的,每种书最多买一本。至少要去( )位学生才能保证一定有两位同学买到的书相同。
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1988年颁布的《九年制义务教育教材编写规划方案》规定我国教材改革的方向是() A: 一纲一本 B: 一纲多本 C: 多纲多本
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从5种不同的书中买3本送给3名同学,每人各1本,共有多少种不同的送法?