疼痛的护理原则中，对疼痛病人护理的主要目标是（）
A: 全面、准确地评估病人的疼痛
B: 消除和缓解疼痛
C: 协助病因治疗和及时正确用药
D: 社会心理支持和健康教育
E: 持续地评估病人的疼痛
A: 全面、准确地评估病人的疼痛
B: 消除和缓解疼痛
C: 协助病因治疗和及时正确用药
D: 社会心理支持和健康教育
E: 持续地评估病人的疼痛
B
举一反三
- 疼痛治疗过程中护理措施哪项正确（）。 A: 服用口服药护士发给病人即可 B: 即使疼痛不缓解也不用继续用药 C: 间歇性疼痛发作时告知患者要忍耐 D: 告知患者和家属正确评估疼痛的重要性
- 病人，刘某，男，66岁，肺癌切除术后伤口疼痛护土对该病人健康教育中正确的是（） A: 教导病人稍微夸大疼痛的程度 B: 护土向病人解释疼痛的原因 C: 向病人说明镇痛药的不良反应，禁止病人使用止痛药 D: 教导使用评估疼痛的工具，护士为病人评估疼痛程度 E: 教会病人对疼痛的准确描述，描述不清时，护士可凭经验评估并记录
- 关于疼痛病人，正确的护理方法是（）。 A: 诊断疼痛的唯一客观依据是生理反应 B: 评估疼痛主要依靠护士的经验 C: 评估疼痛的性质可以采用数字评估法 D: 诊断疼痛的主观依据是病人的主诉 E: 药物是解除疼痛的首选措施
- 对疼痛的描述下列正确的是( ) A: 疼痛的影响因素较多,个体差异也较大,且每个人对疼痛的描述方法也不尽相同 B: 疼痛是病人的主观感受,缺少客观体征 C: 疼痛会受精神和心理因素影响 D: 用药期间的疼痛程度评估有助于及时调整止痛药物的用药剂量 E: 护士应以整体的观点对疼痛病人进行个体化的评估
- 对疼痛患者施行护理，正确的是() A: 护士应收集患者有关疼痛的资料 B: 明确诊断后才可采取药物止痛治疗 C: 护士可根据自己对疼痛的理解和体验，来判断患者的疼痛程度 D: 心理护理可减轻疼痛 E: 可采用疼痛评估法，评估疼痛程度
内容
- 0
对疼痛病人实施心理护理措施不包括
- 1
疼痛患者的护理不包括: A: 准确评估疼痛与记录 B: 采取及时、恰当的止痛措施 C: 护士可根据自己对疼痛的理解和体验,来判断患者的疼痛程度 D: 精神安慰及心理支持 E: 促进舒适
- 2
胃溃疡病人上腹部疼痛的典型节律是( ) A: 缓解—疼痛—进食 B: 疼痛—进食—疼痛 C: 进食—缓解—疼痛 D: 疼痛—进食—缓解 E: 进食—疼痛—缓解
- 3
胃溃疡病人上腹部疼痛的典型节律是（ ） A: 疼痛-进食-缓解 B: 进食-缓解-疼痛 C: 缓解-疼痛-进食 D: 进食-疼痛-缓解 E: 疼痛-进食-疼痛
- 4
疼痛病人如何护理？