体育活动能促进青少年和儿童认知功能的发展,但不能延缓或预防中老年人认知功能的衰退。
举一反三
- 体育活动并不能延缓或预防中老年人认知功能的衰退。
- 关于体育锻炼对认知功能的影响，下列说法错误的是 A: 体育活动能延缓或预防中老年人认知功能的衰退 B: 体育活动对正常人群和有心理障碍人群的认知功能的影响不相同 C: 不同的锻炼项目、运动负荷及坚持年限对认知功能的影响是相同的 D: 体育活动与认知过程的关系在不同年龄人群的身上有不同的体现
- 体育游戏的主体功能包括体育游戏（） A: 有利于学前儿童的身体发展 B: 促进儿童社会性发展 C: 有利于儿童认知水平提升 D: 有利于儿童情绪情感发展
- 学生体育态度受自身对体育活动价值认知，如体育活动功能和意义等的影响
- 体育游戏的主体功能包括体育游戏（） A: A有利于学前儿童的身体发展 B: B促进儿童社会性发展 C: C有利于儿童认知水平提升 D: D有利于儿童情绪情感发展