（ ）就是为实现一定目标而设计的、由各相互作用、相互依赖的物流要素（或子系统）所构成的有机整体。
物流系统
举一反三
- （）就是为实现一定目标而设计的、由各相互作用、相互依赖的物流要素（或子系统）所构成的有机整体。 A: 物流技术 B: 物流设施 C: 物流系统 D: 物流活动
- 就是为实现一定目标而设计的，由各相互作用、相互依赖的物流要素（或子系统）所构成的有机整体。 A: 物流信息系统 B: 物流系统 C: 企业信息系统 D: 管理信息系统
- （）就是为实现一定目标而设计的，由各相互作用.相互依赖的物流要素所构成的有机整体。 A: 物流技术 B: 物流设施 C: 物流活动 D: 物流系统
- 流是一个由物流各要素所组成的相互联系、相互作用的有机整体。
- 构成物流系统的各要素相互作用、相互依赖、相互制约，处于（）之中。 A: 静态 B: 动态 C: 自由态 D: 有机态
内容
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智慧职教: 物流是一个由物流各要素所组成的相互联系、相互作用的有机整体。
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物流是一个由物流各要素所组成的相互联系.相互作用的有机整体。 A: 正确 B: 错误
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为保证物流系统目的的实现，构成物流系统的各个功能要素或子系统必须围绕着物流系统的目标相互衔接，构成一个有机的整体，强调了物流系统（）的特征。 A: 动态复杂性 B: 整体目的性 C: 系统可分性 D: 追求整体效益
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系统是由要素构成的，系统内各要素之间相互联系、相互作用、相互依赖，相辅相成，不可分割，构成一个有机整体，这是系统原理的（） A: 要素相关性 B: 结构有序性 C: 系统整体性 D: 系统动态性
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教学设计的活动设计、内容设计、目标设计三个子系统，它们相互联系、相互依赖，形成了具有一定结构的有机整体。