对下列诗句的理解，不恰当的一项是（ ）
A: "问君西游何时还"，这里的君是指入蜀的友人。
B: "又闻子规啼夜月"，暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃（即子规）的典故。
C: 作者描绘"悲鸟号古木""子规啼夜月"等感情色彩浓厚的自然景观，是借景抒情的写法。
D: 作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛，目的在烘托入蜀友人的感受。
A: "问君西游何时还"，这里的君是指入蜀的友人。
B: "又闻子规啼夜月"，暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃（即子规）的典故。
C: 作者描绘"悲鸟号古木""子规啼夜月"等感情色彩浓厚的自然景观，是借景抒情的写法。
D: 作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛，目的在烘托入蜀友人的感受。
举一反三
- 但见悲鸟号古木，__。又闻子规啼夜月，愁空山。李白《蜀道难》（）
- “又闻子规啼夜月，愁空山。”的作者是（） A: 苏轼 B: 李白 C: 王安石 D: 白居易
- 中国大学MOOC: 以下哪句诗与“又闻子规啼夜月，愁空山”化用同一典故：
- 下列对第二段内容理解和分析不正确的一项是( ) A: 本段开始,诗人借“问君”引出旅愁,以忧切低昂的旋律,把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。 B: 接着诗人借景抒情,用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛,有力地烘托了蜀道之难。 C: “连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”运用夸张想像极言山峰之高,绝壁之险,着力渲染了惊险的气氛。 D: “蜀道之难,难于上青天”一句作为全诗的主线,在文中多次出现。在本段中的作用中点明全篇主旨,给读者以强烈的震撼。
- 与“嗟尔远道之人胡为乎来哉”句式相同的一句是( ) A. B. C. D. A: 蜀道之难，难于上青天 B: 奚以知其然也 C: 又闻子规啼夜月，愁空山 D: 但见悲鸟号古木