学生学习能力信息包括（）。
A: 特长
B: 信息素养
C: 交往能力
D: 书写速度
A: 特长
B: 信息素养
C: 交往能力
D: 书写速度
B,C,D
举一反三
- 学生学习能力信息包括（）。 A: A特长 B: B信息素养 C: C交往能力 D: D书写速度
- 下列哪项是美国大学与研究图书馆协会2015年颁布的信息素养能力标准？（） A: 学生学习的信息素养标准 B: “七支柱”信息素养模型 C: 高等教育信息素养框架 D: 高等教育信息素养能力标准
- 使用信息工具、获取信息、处理信息、生成与创造信息、应用信息解决问题的能力，被称为（）。 A: 交往能力 B: 学习能力 C: 信息能力 D: 阅读能力
- 高等院校学生应当具备信息素养能力包括以下哪些?
- 大学生应该具备一定的信息素养能力，这对于今后自身的发展很重要。这说明大多数学生深刻意识到信息素养在学习和工作中的重要作用，这部分学生对信息素养缺乏基本的认识，对信息素养并没有深入了解，归结为（ ）非常薄弱。 A: 信息知识 B: 信息道德 C: 信息能力 D: 信息意识
内容
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信息素养的内涵主要包括信息意识素养、信息能力素养、信息职业素养、信息道德素养。
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医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和（），掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力，创新能力和终身学习能力。 A: 信息素养 B: 信息检索 C: 信息法律 D: 信息道德
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信息素养包括( ) A: 信息知识 B: 信息意识 C: 信息能力 D: 信息道德
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政府的信息能力包括（） A: 信息采集能力 B: 信息处理能力 C: 信息利用能力 D: 信息交流能力 E: 信息学习能力
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学习“信息技术与课程整合”的目标有哪些？ A: 培养学生的信息素养与信息能力 B: 培养学生具有终身学习的态度和能力 C: 培养学生掌握信息时代的学习方式 D: 培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力