一般地、教练员的核心能力表现在 等方面。
A: 逻辑思维能力
B: 创造性解决问题的能力
C: 获得和处理信息的能力
D: 与人协作的能力
A: 逻辑思维能力
B: 创造性解决问题的能力
C: 获得和处理信息的能力
D: 与人协作的能力
A,B,C,D
举一反三
- 职业核心能力的社会能力包括与人交流能力、与人合作能力、（） A: 解决问题能力 B: 分析问题能力 C: 发现问题能力 D: 驾驭问题能力
- 生活技能包括哪些核心能力?() A: 决策能力、解决问题的能力 B: 自我认识能力、有效交流能力 C: 创造性思维能力、批判性思维能力 D: 同理能力、人际关系能力 E: 调节情绪能力、缓解压力的能力
- 创造能力的核心是创造性思维能力。（)
- 从胜任岗位解决问题完成任务的角度来看，专业技术岗位工作能力是一种独立的创造性解决问题的综合能力，具体包括发现问题能力、收集资料能力、逻辑思维能力和（）4项基本能力。 A: 解决问题能力 B: 表达能力 C: 管理协调能力 D: 写作应用能力
- 一般能力以（）为核心。 A: 抽象概括能力 B: 形象思维能力 C: 逻辑思维能力 D: 具体实际能力
内容
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工程场地的工程能力表现在承载能力、抗变形能力和稳定能力等三个方面
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专业技术岗位工作能力是一种独立的创造性解决问题的综合能力，具体包括以下（）基本能力。 A: 发现问题能力 B: 逻辑思维能力 C: 收集资料能力 D: 表达能力
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职业核心能力的社会能力包括（）、与人合作能力、解决问题能力。 A: 与人交流能力 B: 外语应用能力 C: 数据处理能力 D: 组织协调哪里
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数学课程可以培养学生哪方面的能力？运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析和际问题的解决实能力，
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语文的一般能力主要包括：运用工具搜集和处理信息的能力、语感能力、记忆能力、思维能力、想象能力。（)