健康教育的核心是（）
A: 开展个体或群体的病因预防
B: 疾病的早发现、早诊断、早治疗
C: 防止并发症，促进康复
D: 促进个体或群体改变不良的行为与生活方式
E: 积极治疗，促进康复
A: 开展个体或群体的病因预防
B: 疾病的早发现、早诊断、早治疗
C: 防止并发症，促进康复
D: 促进个体或群体改变不良的行为与生活方式
E: 积极治疗，促进康复
举一反三
- 预防心脑血管疾病的二级预防是指 A: 早发现、早诊断、早治疗 B: 开展健康教育 C: 改变不良的生活方式 D: 对患者进行恢复或康复治疗 E: 以上答案都不是
- 慢性病的三级预防措施是( )。 A: 病因预防、"三早"预防、对症防治 B: 病因预防、"三早"预防、预防并发症及康复治疗 C: 早发现、早治疗、预防并发症 D: 早发现、早治疗、对症防治 E: 早发现、对症治疗、心理治疗
- 消除或消灭疾病的根本措施是 A: 早发现、早诊断、早治疗 B: 对症治疗 C: 健康教育 D: 病因预防 E: 医学的重大突破
- 健康教育是在______ 基础上，采用______ 等干预措施，促进人群或个体采纳______ 行为和生活方式，从而避免或减少______ ，帮助实现疾病预防、治疗康复及提高健康水平的目的。
- A1/A2型题 以下属于二级预防的内容是（）。 A: 疾病的早发现早诊断 B: 预防接种 C: 预防并发症 D: 促进康复 E: 预防疾病发生