决策就是拿出解决问题的方案。
举一反三
- 教学设计的实质就是解决 ，并侧重于解决问题中方案的寻找和决策过程。
- 解决现实问题的一般过程为()(2.0分)A.()现实问题()—()数学()问题()—()物理()问题()—()现实()问题()B.()现实问题()—()数学()问题()—()物理()问题()—()解决问题()的方案()C.()现实问题()—()物理()问题()—()数学()问题()—()解决问题()的方案()D.()物理问题()—()数学()问题()—()解决问题()的方案()—()现实()问题
- 决策的一般步骤包括（） A: A 发现需要解决的问题；问题确认 B: B 建立解决问题的议程；确定问题目标；搜索相关信息； C: C 分析影响问题的各种因素；拟定备选方案；构建系统决策模型； D: D 选择最优方案；评价和分析决策结果。
- “解决问题能力”(中级)的“基本要求”是( )。 A: 在有限的资源条件下,根据工作岗位的需要,解决较复杂的问题 B: 分析问题、提出方案,实施计划、解决问题,验证方案、改进方式 C: 分析问题、提出对策,实施方案、解决问题,验证方案、改进计划 D: 分析问题、提出方案,实施方案、解决问题,验证方案、改进计划
- 在方案设计时，需要哪些方面步骤（） A: 仔细在特定的组织结构框架内活动、系统地界定所面临的伦理问题 B: 关注伦理问题的性质，运用决策模式界定最佳行动方案，解决问题 C: 思考各种行动方案，在决策模式指导下找到最佳方案 D: 设计解决行政伦理问题方案