请以“颜色”为主题,设计一个大班活动方案。请以“颜色”为主题,设计一个大班活动方案。
活动名称:大班社会活动——颜色的好处一、活动目标1.在老师的启发下,感受色彩给大自然带来的美,知道大自然美丽的原因。2.通过各种活动能充分感受色彩给大自然带来的美。3.愿意为保护美好的环境而行动。二、活动准备1.三幅画:一幅为没有任何色彩的单纯线描画(此画应设计成长条形式先贴在活动室的墙面中,可以是四开纸的连续连接而成,保证幼儿人人有画的位置);一幅为色彩斑斓的风景画;一幅为受污染的环境的画。(三幅画可以相同,只是色彩上有变化)2.没有着色的画,颜料、彩色蜡笔若干。三、活动过程(一)欣赏没有色彩和色彩斑斓的两幅画1.幼儿欣赏。2.讨论颜色的作用。3.找出生活中的色彩。4.小结:色彩把我们的世界打扮得五彩缤纷、美丽异常,它给我们的生活带来了美。(二)了解保护环境的重要1.观察受污染环境的画面。讨论为什么不喜欢这一幅画。2.知道环境污染使美丽的世界变了色,使我们的生活变了样。3.根据提问讨论:我喜欢的环境。(三)填色游戏1.请幼儿观察墙面上没有着色的画,提出操作建议:请小朋友们用美丽的颜色把我们的世界打扮得更加美丽!2.幼儿根据自己的喜好选择适宜的色彩为画面填色。四、活动评价在社会活动《颜色的好处》中,为了让幼儿了解环境污染使美丽的世界变了色,使我们的生活变了样,我们出示了一幅环境被污染的画。幼儿都知道环境被污染后,世界不再美丽,但是在讨论什么样的行为是污染环境的,幼儿知之甚少,仅仅局限于不乱仍垃圾,不乱扔瓜果皮等。由于幼儿生活范围的局限性,以及该问题的科学性造成幼儿对环境污染途径的不了解。于是我们用以下的方法丰富幼儿的经验,真正做到爱护环境“从我做起”:1.观看环保录像片;2.请幼儿回家问爸爸妈妈,请家长讲给幼儿听,以后再进行交流讨论;3.在幼儿集体外出时,请幼儿观察周围的环境,说一说哪里被污染了,是怎么被污染的,我们在平时的生活中要怎样做。
举一反三
- 请为幼儿园大班设计一个音乐活动方案,主题自选。
- 请以“秋”为主题,设计一个中班活动方案。请以“秋”为主题,设计一个中班活动方案。
- 活动设计题:以动物的生存本领为主题,设计一个幼儿园大班活动方案。
- 以动物的生存本领为主题,设计一个幼儿园大班活动方案。
- 活动设计题:1.围绕"照片的故事"的主题,设计一个幼儿园大班语言教育活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。2.围绕"节约用水"的主题,设计一·个幼儿园中班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。3.请为幼儿园小班设计一份"我爱小手"的安全教育活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。4.以"野猫的城市"为主题,设计一个幼儿园大班的活动方案,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。5.以"一切都在变"为主题,设计一个幼儿园大班活动方案,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。6.以"花样玩球"为主题,设计一个幼儿园中班的体育活动方案,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。7.以"美丽的大自然"为主题,设计一个幼儿园大班的活动方案,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。8.请为小班幼儿设计健康教育活动"小脚真棒",要求写明活动目标、活动准备和活动过程。9.请为幼儿园大班设计一份音乐教育活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。10.请为幼儿园中班设计一份美术教育活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
内容
- 0
活动设计题:围绕玩水的主题,设计一个幼儿园大班活动方案。
- 1
智慧职教: 请以自制不倒翁为主题,设计一个大班科技制作活动。
- 2
围绕玩水的主题,设计一个幼儿园大班活动方案。
- 3
请设计一个“六一”儿童节主题系列活动方案。请设计一个“六一”儿童节主题系列活动方案。
- 4
请以“求救号码”为主题设计大班活动计划。