家庭教育的核心是培养幼儿的健康人格，而（），正是健康人格的重要基础。
A: 良好的学习习惯
B: 良好的行为习惯
C: 良好的工作习惯
D: 良好的生活习惯
A: 良好的学习习惯
B: 良好的行为习惯
C: 良好的工作习惯
D: 良好的生活习惯
D
举一反三
- 学前儿童健康教育中的习惯养成就是要养成学前儿童的良好的()、()和品德行为习惯。 A: 生活习惯、卫生习惯 B: 学习习惯、生活习惯 C: 饮食习惯、生活习惯 D: 生活习惯、学习习惯
- 幼儿要保持有规律的生活，培养良好的生活习惯必须养成良好的（） A: 作息习惯 B: 睡眠习惯 C: 进餐习惯 D: 卫生习惯
- 培养孩子良好的生活习惯包括（） A: 良好的饮食习惯 B: 良好的睡眠习惯 C: 良好的排泄习惯 D: 良好的读书习惯
- 建立合理的生活制度可以培养幼儿哪种习惯(<br/>) 。 A: 遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯 B: 良好的生活习惯 C: 自我保健的技能 D: 艰苦朴素习惯
- 培养良好的作息习惯是幼儿日常生活习惯教育的内容。
内容
- 0
建立合理的生活制度可以培养幼儿( )习惯。 A: 遵守纪律的习惯 B: 良好的生活习惯 C: 自我保健的技能 D: 艰苦朴素习惯
- 1
健康生活方式管理核心是养成良好的生活习惯，这些习惯包括？
- 2
教师忽视幼儿（），单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。 A: 学习品质培养 B: 健康习惯培养 C: 良好行为习惯培养
- 3
培养孩子良好的习惯包括：良好的饮食习惯、良好的睡眠习惯、良好的排泄习惯。
- 4
生活常规是幼儿园为了培养幼儿和，确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。 A: 良好生活习惯，生活基本能力 B: 良好生活习惯，心理习惯 C: 生活基本能力，心理习惯