以下对幼儿游戏含义理解不正确的选项是（ ）。
A: 游戏符合幼儿身心发展的需要
B: 游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容
C: 幼儿在游戏中的学习是一种被动的学习
D: 游戏是幼儿特有的一种学习方式
A: 游戏符合幼儿身心发展的需要
B: 游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容
C: 幼儿在游戏中的学习是一种被动的学习
D: 游戏是幼儿特有的一种学习方式
举一反三
- (单选题,3分)下列关于幼儿游戏说法不正确的是( ) A: 游戏是幼儿特有的一种学习方式 B: 幼儿学习游戏的动力来自于家长的要求。 C: 游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容 D: 游戏符合幼儿身心发展的需要
- 下列关于游戏的含义说法不正确的是（ ）。 A: 游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容 B: 游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点<br> C: 游戏是幼儿的自发学习 D: 游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
- 下列关于游戏的含义说法不正确的是（）。 A: 游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容 B: 游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点 C: 游戏是幼儿的自发学习 D: 游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
- 下列关于游戏的含义的说法不正确的一项是 A: 游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容 B: 游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点 C: 游戏是幼儿的自发学习 D: 游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式迁移默化和学习动机来在幼儿外部三个特点
- 下列关于游戏的含义说法不正确的是（）。 A: A游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容 B: B游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点 C: C游戏是幼儿的自发学习 D: D游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点