学习能激发大脑潜力,从而促进个体的心理发展( )
举一反三
- 以下关于学习的作用，正确的是（ ） A: 学习是有机体和环境取得平衡的条件 B: 学习能激发人脑智力的潜力，从而促进个体心理的发展 C: 学习是培养良好心理最直接的条件 D: 学习可以影响成熟
- 学习汉字可以充分开发大脑左、右两个半球的潜力，有利于大脑智力发展。
- 以下关于学习与幼儿身心发展关系的说法，正确的有（）。 A: 个体的生理发展水平制约着学习的可能性和结果 B: 学习能促进生理的发展 C: 幼儿的心理发展必须通过学习才能实现 D: 个体的心理发展水平制约着新的学习方式、速度、水平
- 个体已有的心理发展水平制约着学习的方式、速度与水平，而适宜的学习活动又促进心理的发展。（）
- 激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()