您认为大家学习思维导图的目的主要是？
A: 提高学习效率，让学习更轻松有趣。
B: 优化日程安排，提高生活质量
C: 提高工作绩效
D: 进行思维训练
A: 提高学习效率，让学习更轻松有趣。
B: 优化日程安排，提高生活质量
C: 提高工作绩效
D: 进行思维训练
A,B,C,D
举一反三
- 中国大学MOOC:您认为大家学习思维导图的目的主要是？
- 思维导图应用图文并茂，可以有效提高我们的记忆力和学习效率
- 思维导图是一个有助于提高学习力的利器。（ ）
- 恰当应用思维导图能够提高学习效率和质量，您认为下列哪项做法不妥当？ A: 开展任何学习活动时都必须用思维导图 B: 可以用思维导图做以周为单位的学习计划，并修改完善。 C: 刚开始创作思维导图时，不必绘制图象和符号，将注意力主要集中于如何提炼关键词、如何处理各分支内容之间的关系。 D: 创作成思维导图后，可以通过审阅反思和同伴互相点评完善作品
- 提高学习效率的方法有（）。 A: 组块学习法 B: 强力学习法 C: 甩开法 D: 自我讲授法 E: 思维导图法
内容
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思维需要通过大量训练、实践以及学习才能提高。
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思维导图可以用于自我分析、头脑风暴、读书心得、提高学习技巧等。
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4.关于思维导图下列表述不正确的是（）。 A: 思维导图可以有效的提高学习效率 B: 思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达 C: 思维导图可以激发联想和创意 D: 思维导图又叫心智图或概念图
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1.关于思维导图下列表述不正确的是（）。 A: 思维导图又叫心智图或概念图 B: 思维导图可以激发联想和创意 C: 思维导图可以有效的提高学习效率 D: 思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达
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在学习与工作中经常应用思维导图解决问题，有助于人们元认知能力的提高。