抑郁病人通过下到语言表达自己的低自尊和无价值感，“我太失败了，我什么事情都做不好等”。病人如实表达时护士最恰当的反应为（ ）。
A: 告诉病人事实并非如此，每个人都有各自的生活目标
B: 发现并提醒病人最近展示出来的优点或成功之处
C: 向病人保证你理解病人的感受，情况会越来越好的
D: 陪伴病人，鼓励病人发泄负性情结
A: 告诉病人事实并非如此，每个人都有各自的生活目标
B: 发现并提醒病人最近展示出来的优点或成功之处
C: 向病人保证你理解病人的感受，情况会越来越好的
D: 陪伴病人，鼓励病人发泄负性情结
B
举一反三
- 抑郁病人通过下列语言表达自己的低自尊和无价值感，“我太失败了，我什么事情都做不好等”。病人如实表达时护士最恰当的反应为（） A: 告诉病人事实并非如此,每个人都有各自的生活目标 B: 发现并提醒病人最近展示出来的优点或成功之处 C: 向病人保证你理解病人的感受,情况会越来越好的 D: 陪伴病人,鼓励病人发泄负性情绪 E: 告诉病人生活中比他/她差的人比比皆是
- 抑郁病人通过下列语言表达自己的低自尊和无价值感，“我太失败了”“我什么事情都做不好”等。病人如是表达时护士最恰当的反应为（ ） A: 发现并提醒病人最近展示出来的优点或成功之处 B: 向病人保证你理解病人的感受，情况会越来越好的 C: 陪伴病人，鼓励病人发泄负性情绪 D: 告诉病人生活中比他/她差的人比比皆是 E: 告诉病人事实并非如此，每个人都有各自的生活目标
- 抑郁症患者通过下列语言表达自己的低自尊和无价值感“我太失败了，我什么事情都做不好”等，护士正确的处理是
- 怎样做好运动障碍患者的心理护理（） A: 关心、尊重病人，多与病人交流，鼓励病人表达自己的感受 B: 满足患者的所有需求 C: 避免任何刺激和伤害病人的自尊 D: 鼓励病人克服困难，增强自我照顾的能力与信心
- 焦虑病人的非器质性病变导致出现躯体症状时，护士应 A: 对病人有求必应 B: 立即对病人加以限制 C: 要求病人采取深呼吸等方法进行放松 D: 鼓励病人表达感受，倾听病人的主诉 E: 对病人进行批评指正
内容
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甲状腺功能亢进症病人的心理护理,错误的是() A: 限制病人参与团体活动 B: 向病人家属解释病情 C: 与病人交谈鼓励病人表达内心的感受 D: 指导病人家属勿提供兴奋、刺激的消息 E: 理解同情病人,保持情绪稳定
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临终病人处于愤怒时期时，护士正确的做法是（） A: 让病人多与其他人接触 B: 允许病人表达及发泄感情 C: 对病人采取回避态度 D: 帮助病人树立信心
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当焦虑病人非器质性病变导致出现躯体症状时，护士应（）。 A: 鼓励病人表达感受，倾听病人的主诉 B: 在症状出现时给予正面反馈 C: 对病人进行批评指正 D: 立即对病人加以限制 E: 对病人有求必应
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不善于表达自己的病情通常指（） A: 儿童病人 B: 青年病人 C: 中年病人 D: 老年病人 E: 女性病人
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病人，女性，62岁，癌症晚期，晨起空腹采血检查，护土l第一次静脉穿刺失败，病人问：“是看我要死了就拿我练手了吗？”此时，护士恰当的做法是 A: 向病人道歉，并争取谅解 B: 暂时离开病人，请其他护士前来处理 C: 向病人解释穿刺失败是病人自身原因造成的 D: 请病人给第二次机会，并保证这次穿刺一定成功 E: 不做解释，先执行其他病人的治疗