【2021济南莱芜】学生班集体的特征首先要有( )
A: 集体舆论
B: 共同目标
C: 干部队伍
D: 班风
A: 集体舆论
B: 共同目标
C: 干部队伍
D: 班风
B
举一反三
- 学生集体的特征首先是要有（） A: 集体舆论 B: 共同目标 C: 干部队伍 D: 活动
- 学生集体的特征首先是要有（）。 A: 集体舆论 B: 共同目标 C: 干部队伍 D: 活动
- 学生集体的特征首先是要有( )。 A: 正确的集体舆论 B: 共同目标 C: 干部队伍 D: 严格的班规
- 学生集体的特征首先是要有（）。 A: 集体舆论 B: 共同目标 C: 干部队伍 D: 活动
- 班集体的特征包括（ ）等。 A: 明确的班集体发展目标 B: 团结而坚强的集体领导核心 C: 严格健全的班级规章制度 D: 正确的集体舆论和良好的班风
内容
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学生集体形成的初始阶段，主要任务是（ ）。 A: 组织和团结集体 B: 建设学生干部队伍 C: 提出共同目标 D: 形成正确的集体舆论
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班主任工作的首要任务是（） A: 树立明确的共同目标 B: 建设学生干部队伍 C: 培养健康的集体舆论 D: 组织建立良好的班集体
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学生集体是否形成了（），这是集体成熟的重要标志。 A: 健康的舆论 B: 共同目标 C: 教育要求 D: 干部队伍
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学生集体是否形成了（），这是集体成熟的重要标志。 A: 健康的舆论 B: 共同的目标 C: 干部队伍 D: 良好的秩序
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学生集体成熟的重要标志是（） A: 树立明确的共同目标 B: 开展多样的班级活动 C: 建立学生干部队伍 D: 形成健康的集体舆论