自由、（）和纪律，是蒙台梭利的“儿童之家”的三根支柱。
A: 游戏
B: 工作
C: 恩物
D: 教育
A: 游戏
B: 工作
C: 恩物
D: 教育
举一反三
- ( )是蒙台梭利的儿童之家的三根支柱。 A: 自由、游戏、工作 B: 自由、工作、纪律 C: 游戏、观察、纪律 D: 自由、纪律、休息
- 自由、工作和纪律是蒙台梭利“儿童之家”的三根支柱，蒙台梭利方法最基本的原则是( ) A: 自由 B: 工作 C: 纪律 D: 适应自然
- 蒙台梭利唯儿童营造的建筑物的三个主要支柱是（ ）。 A: 自由 B: 工作 C: 纪律 D: 学习
- 下列说法中属于蒙台梭利的教育观点是() A: 注意感官教育 B: 注重集体教学作用 C: 重视恩物使用 D: 通过游戏使自由和纪律相协调
- 关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。 A: 蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童 B: 蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭 C: 自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素 D: 自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱 E: 感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点