耶克斯－多德森定律描述了动机和绩效之间的关系，哪一种说法是正确的？
A: 动机越高，绩效越高
B: 动机越高，绩效越差
C: 开始是动机越高，绩效越高，到达最佳水平之后动机越高，绩效越低
D: 开始是动机高，高绩效越低，到达最佳水平之后动机越高，绩效越高
A: 动机越高，绩效越高
B: 动机越高，绩效越差
C: 开始是动机越高，绩效越高，到达最佳水平之后动机越高，绩效越低
D: 开始是动机高，高绩效越低，到达最佳水平之后动机越高，绩效越高
举一反三
- 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（ ）。? 任务难度不同，其最佳动机强度相同|任务难度不同，其最佳动机强度不同|动机越高，学习效率越高|动机越低，学习效率越高
- 【单选题】根据耶基斯-多德森定律,关于情绪唤醒水平和动机的关系,以下哪个观点是正确的( )。 A: 任务越难,情绪唤醒水平越高,绩效越好 B: 任务越容易,情绪唤醒水平越低,绩效越好 C: 任务难度适中,情绪唤醒水平中等,绩效最佳 D: 任务难度最低,情绪唤醒水平中等,绩效最佳
- 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。 A: 任务难度不同，其最佳动机强度相同 B: 动机越低，学习效率越高 C: 任务难度不同，其最佳动机强度不同 D: 动机越高，学习效率越高
- 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（ ）。 A: 动机越低，学习效率越高 B: 动机越高，学习效率越高 C: 任务难度不同，其最佳动机强度相同 D: 任务难度不同，其最佳动机强度不同
- 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。 A: 任务难度不同，其最佳动机强度相同 B: 动机越低，学习效率越高 C: 任务难度不同，其最佳动机强度不同 D: 动机越高，学习效率越高