现有如下关系模式：教师（教师编号.姓名.电话.所在部门.借阅图书编号.图书名称.借阅日期.备注）试分析该关系模式的函数依赖.并指明其主码。
举一反三
- 2. 假设有关系模式TEACHER（教师编号，教师姓名，电话，所在部门，借阅图书编号，书名，借阅日期，还书日期，备注），请给出：（1）该关系模式的关键字________（2）该关系模式存在部分函数依赖吗？若存在，请至少给出两个例子。_________
- 设有关系模式： TEACHER(教师编号，教师姓名，电话，所在部门，借阅图书编号，书名，借书日期，还书日期，备注) （1）教师编号是候选码吗？说明理由 （2）该关系模式的主码是什么？ （3）该关系模式是否存在部分函数依赖？如果存在，请写出至少两个？ （4）该关系模式满足第几范式？ （5）将该关系模式分解为3NF
- 现有如下关系模式：借阅（图书编号，书名，作者名，出版社，读者编号，读者姓名，借阅日期，归还日期），基本函数依赖集F={图书编号→（书名，作者名，出版社），读者编号→读者姓名，（图书编号，读者编号，借阅日期）→归还日期} （1）写出关系模式的候选码是（ ）。 （2）该关系模式属于2NF吗？用100字以内文字简要叙述理由。（ ） （3）将其分解为BC范式，分解后的关系分别是：图书（ ），读者（ ），借阅（ ）.
- 现有如下关系模式：借阅（图书编号，书名，作者名，出版社，读者编号，读者姓名，借阅日期，归还日期）。其中规定：图书编号唯一；读者编号唯一；读者在归还某一本书后还可以其他时间再次借阅。回答下列问题①写出该关系模式中存在的函数依赖②求出该关系模式的候选键③该关系模式最高满足第几范式？为什么？
- 考生（准考证号.姓名.电话.家庭住址.报考专业编号.报考专业名称.报考年份.备注）试分析该关系模式的函数依赖.且指明其主码。