丰富 她的 语言 肢体 特别
A: 丰富她的肢体语言特别。
B: 特别她的肢体丰富语言。
C: 特别丰富语言她的肢体。
D: 她的肢体语言特别丰富。
E: 肢体语言特别她的丰富。
A: 丰富她的肢体语言特别。
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D: 她的肢体语言特别丰富。
E: 肢体语言特别她的丰富。
举一反三
- 西方人在进行语言沟通时，往往辅以丰富的手势和表情、肢体语言。
- 人的( )是非语言沟通中最丰富的源泉。 A: 手势 B: 头部语言 C: 面部表情 D: 肢体语言
- 艺术肢体语言包括形式________、_________和________三个部分。( ) A: 肢体语言 B: 情感肢体语言 C: 莫名肢体语言 D: 表情语言
- 沟通中的肢体语言表达了比语意更多的内容,下列哪个选项不是我们在使用肢体语言时应该注意的。( ) A: 沟通中要呈现开放的肢体语言 B: 需要特别设计针对性的肢体状态 C: 要使用STOW的原则 D: 要通过肢体语言进行恰当反馈
- 表现情感的人一般（）。 A: 关注人 B: 肢体语言丰富 C: 喜欢开玩笑 D: 表情丰富