在英文中，通常先呈现结果，再解释原因。
正确
举一反三
- 中英文表达方式的不同有( ). A: 中文先叙事后表态，英文先表态后叙事 B: 中文重意合，英文重形合 C: 中文先原因后结果，英文现结果后原因 D: 中文先铺垫后结论，英文先结论后说明
- 语言材料和视觉材料在时间上如何呈现，更有利于促进学生的学习？（ ） A: 先呈现视觉材料，再呈现语言材料 B: 先呈现语言材料，再呈现视觉材料 C: 将视觉材料和语言材料同步呈现 D: 完全可以随意决定呈现顺序
- 论文中应当呈现哪些数据结果() A: 所有实验中获得的数据均应呈现 B: 应当呈现支持论文观点且能很好解释的数据 C: 与论文观点无关的数据也可以呈现 D: 论文数据越多越好
- 先解释带点得字词,再
- 在线性回归方程中,被解释变量是结果,解释变量是原因
内容
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通常，呈现分析结果的方式就是()。
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在问卷星中统计调研结果，统计数据呈现方式通常包括（）
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在线性回归模型中，解释变量是原因，被解释变量是结果。
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在一篇论文中，通常进行“讨论”的目的不包括（）。 A: 解释结果（的意义） B: 指出结果是否验证了研究的科学假设及意义 C: 将研究结果与其他工作相比较 D: 展开介绍结果
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在词汇判断任务中，先呈现“牛奶”再呈现“面包”，与先呈现“电脑”再呈现“面包”相比，前者将“面包”判断为词的反应时比后者短。这种现象称为（）。 A: 天花板效应 B: 启动效应 C: 罗森塔尔效应 D: 系列位置效应