The course of the two round applications gave me a lot to learn.
A: 第二轮申报的课程使我受益很大。
B: 第二轮申请的课程使我受益很大。
C: 第二次申报使我受益很大。
D: 第二次申请的过程使我受益匪浅。
A: 第二轮申报的课程使我受益很大。
B: 第二轮申请的课程使我受益很大。
C: 第二次申报使我受益很大。
D: 第二次申请的过程使我受益匪浅。
举一反三
- 决策质量的主要标准应该是（）。 A: 能否使决策者受益 B: 能否使绝大部分人受益 C: 能否使少部分人受益 D: 能否使特定人群受益
- 现在学习的课程是第二外语（二）日语吗？
- 下列医学行为中,符合行善原则的是 A: 使患者受益,且产生副作用很小 B: 可能解除患者的病痛,副作用尚不能预测 C: 与解除患者的病痛有关,但有可能带来伤害 D: 使患者受益,但却给别人造成较大的伤害 E: 使患者受益,但却花费很大
- 11.在医务人员的行为中，不符合行善原则的是 A: 与解除患者的疾苦有关 B: 可能解除患者的疾苦 C: 使患者受益且产生的副作用很小 D: 使患者受益，但却给别人造成了较大的伤害 E: 在人体试验中，可能使受试者暂不得益，但却使社会、后代受益很大
- 在下列医务人员的行为中，不符合有利原则的是（） A: 可能解除患者的疾苦 B: 与解除患者的疾苦有关 C: 使患者受益且产生的不良反应很小 D: 使患者受益，但却给别人造成了较大的伤害 E: 在人体实验中，可能使受试者暂不得益，但却使社会、后代受益很大