制定口腔健康目标时,应准确包括的基本内容哪项是错误的
A: 特定人群
B: 具体指向
C: 可被衡量的尺度
D: 目标预期实现的时间
E: 目标预期的结果
A: 特定人群
B: 具体指向
C: 可被衡量的尺度
D: 目标预期实现的时间
E: 目标预期的结果
E
举一反三
- 知道口腔疾病的初级预防方法(龋病、牙周病等)应属于口腔健康目标基本内容中的 A: 特定人群 B: 具体指向 C: 可被衡量的尺度 D: 目标预期实现的时间 E: 目标预期的结果
- 在实施口腔健康促进项目前先要制定口腔健康促进计划，口腔健康目标是口腔健康促进计划的核心，口腔健康目标的内容包括 A: 特定人群、政策制定、可衡量的尺度、实现目标的预期结果 B: 特定地区、具体指向、可衡量的尺度、实现目标预期的时间 C: 特定人群、具体指向、可衡量的尺度、实现目标预期的时间 D: 特定地区、政策制定、可衡量的尺度、实现目标的预期时间 E: 特定人群、具体指向、可衡量的尺度、实现目标的预期结果
- 制定口腔健康目标时，应准确包括的基本内容哪项是错误的？（）
- 某市计划进行一次大规模的口腔健康教育，在大量的调查研究基础上制订了口腔健康教育目标，下列属于口腔健康教育目标基本内容的是（） A: A可被衡量的尺度 B: B保证目标实现的措施和策略 C: C口腔健康意识的变化 D: D评估效果 E: E环境变化
- 根据预期的健康教育效果，又可以将具体目标分为认知目标、行为目标、（）3类。 A: 预期目标 B: 远期目标 C: 整体目标 D: 具体目标 E: 健康目标
内容
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制定口腔健康教育目标应包括的内容：（），（），（），（）。
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健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是() A: 直接目标人群 B: 一级目标人群 C: 二级目标人群 D: 三级目标人群 E: 四级目标人群
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根据预期的健康教育效果，又可以将具体目标分为认知目标、（）和健康目标3类。 A: 整体目标 B: 干预目标 C: 预期目标 D: 行为目标
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下列哪项不属于社区护理目标的核心标准（） A: A与患者、家庭和社区人群共同建立护理目标 B: B根据护理诊断确立患者和社区健康的预期目标 C: C目标制定包括健康促进、保护、治疗、康复 D: D预期目标的制定应简明、扼要、可观察和可测量
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目标制定的时间上应将长远目标分解为阶段性的()，分阶段达到预期的目标。 A: 时限目标 B: 阶段目标 C: 近期目标 D: 预期目标