在精神科护理实践中应用需要层次理论的有( )
A: 许多精神病患者由于受精神症状的影响，不能够照顾自己的生活，需要护士帮助满足其饮食、排泄等活动的需要
B: 入院时向患者介绍病房环境、作息制度、护士和医生的姓名
C: 允许家属探视、陪伴患者，重视护患关系，帮助患者解决困难
D: 礼貌称呼患者，认真听取患者意见，做各种检查或治疗时尊重患者的隐私权
E: 让恢复期患者参加康复治疗
A: 许多精神病患者由于受精神症状的影响，不能够照顾自己的生活，需要护士帮助满足其饮食、排泄等活动的需要
B: 入院时向患者介绍病房环境、作息制度、护士和医生的姓名
C: 允许家属探视、陪伴患者，重视护患关系，帮助患者解决困难
D: 礼貌称呼患者，认真听取患者意见，做各种检查或治疗时尊重患者的隐私权
E: 让恢复期患者参加康复治疗
举一反三
- ,患者,女,46岁,因直肠癌入院,准备行手术治疗。护士为帮助其适应医院环境采取的护理措施不包括 A: 帮助患者解决一切困难 B: 介绍室友与患者认识,减少患者的孤独感 C: 为患者介绍医院环境,消除陌生感 D: 进行自我介绍,增加患者信任感 E: 创造良好的护患沟通环境
- 【单选题】护患关系观察熟悉阶段的主要任务是: A. 与患者建立信任关系，并确定患者的需要 B. 护士与患者在信任的基础上开始了护患合作 C. 护士通过实施护理措施解决患者的各种身心问题 D. 护士应尊重患者，鼓励其参与治疗护理活动 E. 护士进行护理评价，圆满地结束护患关系
- 患者,男,65岁,患慢性支气管炎住院。护士促使患者适应医院环境的护理措施不包括 A: 增加患者的信任度 B: 热情接待并介绍医院规定 C: 关心患者并主动询问其需要 D: 协调处理病友关系 E: 帮助患者解决一切困难
- 护士与患者家属的沟通中,错误的是()。 A: 尊重患者家属 B: 给予患者家属心理支持 C: 指导患者家属对患者进行生活照顾 D: 指导患者家属参与患者的护理过程 E: 指导患者家属参与患者的治疗过程
- 指导-合作型护患关系的特点是 A: 护士为患者做什么 B: 护士教会患者做什么 C: 护士帮助患者自我恢复 D: 患者主动为自己做什么